儿童精神分裂症感知障碍多较生动鲜明，恐怖性和形象性为特征，可有幻视、幻听（言语性或非言语性）、幻想性幻觉以及感知综合障碍（如认为自己变形、变丑等），尤以少年患儿为常见。精神分裂症的音乐辅助：
从80年代开始，在精神病学方面也进行了音乐对精神病的探索和临床研究。概括起来，在起初阶段大多采用单纯聆听的型式，称为“被动聆听”或“被动感受”；后来发展到既聆听又有主动参与，如包括简单乐器操作训练，还有选择地按音乐知识学习、乐曲赏析、演唱歌曲、音乐游戏、音乐舞蹈等而形成综合性音乐活动。由于形式各异及工作深度不同，因而认识也有所差异，但仍较普遍地认为这种综合性安排的效果较好于单听音乐。音乐的对象多数针对具有淡漠、退缩及思维贫乏等阴性症状者，据称有较好效果。也有少数试行于抑郁症、神经症与心身疾病患者。音乐的疗程一般定为1-2月，也有以3月为一疗程，每周5～6次，每次1～2小时。在具体实施时，如何选择音乐或歌曲是一个亟待进一步解决的问题，原则上应适合患者的心理（尤其情绪方面）、更要适合患者的病情；然后编制设计，规定出一系列适用的音乐处方，故宜深入这方面的研究讨论，以促成相对统一的定式化、规范化。至于音乐治疗的作用机理，目前尚未明了，一般认为对精神病的阴性症状效果较好，也有报道认为作用不待久。推测由于适用的音乐在心理上能调动和激活潜在的情绪功能、提高兴趣和爱好以及促进思维联想等，以是一种辅助。
1.忌居室不安静.喧闹,嘈杂的居住环境只会使患者病情加重.因此,患者得病后,家属应给以同情,为其安排安静舒适的环境,或将患者送往幽静的地方进行治疗,以期缩短疗程.
2.在病人不能配合用药的情况下,家属对其举动应加监视,应将药物妥为保存,每次按剂量发给,亲眼看见患者服下.
3.忌看惊险,凶杀,悲剧性的小说,画报,连环画,电视,电影等等,以免增加患者的刺激,加重患者的病情.
4.忌治疗后再度陷入当初诱发疾病的环境.有的精神分裂症患者系由于受继父,继母的虐待,歧视日久而诱发疾病的.治疗后应改变其环境,以免复发.
5.忌喝酒吸烟.烟酒均具有刺激性,对精神分裂症患者应列为禁忌.
6.忌单独外出.精神分裂症患者单独外出具有一定的危险性,应予避免,家属严加陪伴守护.
7.忌玩弄刀剑棍棒等体育用品,以免患者失手,造成意外.
8.忌练气功.有多数患者练气功会出现"气功偏差"（练功不当"走火入魔"）而加重病情,故精神分裂症患者忌练气功.
